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2011英语:2012年同等学历申硕英语考试辅导三(3)

发布时间:2011-09-05来源:查字典留学网

2011英语:2012年同等学历申硕英语考试辅导三(3)[1]

2011年09月05日 02时05分,《2011英语:2012年同等学历申硕英语考试辅导三(3)[1]》由查字典出国留学网英语编辑整理.

构词记忆法。通过掌握构词法来记忆单词,这种记忆方法可以迅速增加词汇量。英语主要有三种构词法:

1)转化,即由一个词类转化为另外一个词类。例如:videotape(n.)录像带――videotape(v.)拍录像。

2)派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词,例如:patho-是前缀,表示“痛苦”、“疾病”、“感情”。由此构成如:pathogen(病原体),pathology(病理学)。

3)合成,即由两个或2011年09月05日 02时05分,《2011英语:2012年同等学历申硕英语考试辅导三(3)[1]》由查字典出国留学网英语编辑整理.

现的:if后面的从句用一般现在时,主句用祈使语气或情态动词。

2. 非真实条件句所表示的假设是不可能发生或不大可能实现的:时态共分两种情况。

If引导的从句 主句

A.与现在事实相反 If+主语+动词过去式(be的过去式一律用were) 主语+would+动词原形

B.与将来事实相反 If+主语+动词过去式(be的过去式一律用were) 主语+would+动词原形

C.与过去事实相反 If +主语+ had+动词过去分词 主语+would+have+过去分词

[ 结 束 ]

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