高考英语语法:高中英语语法-高三英语词汇归类总复习之一
《高中英语语法-高三英语词汇归类总复习之一》由出国留学编辑精心为您学习英语准备。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
高三英语词汇归类总复习之一
纵观历届高考，从单项选择、完形填空、短文改错、单词拼写乃至阅读理解 的考查无一不是对词汇的考查 。到了高三，仅仅英语一科就有厚厚九本书（新 版教材），两千多单词，数不清的习语搭配和同义词，加上复 杂的语法、语音， 的确使英语复习显得很难而又"漫无边际"。
怎样才能花较少的时间取得较大的 复习效果呢 ？下面笔者就多年来从事高三教学所得的点滴体会，参照历届高考 词汇考查频繁的内容，从语法、习语、辨析 和拼写等四方面将语音、词汇、语 法和拼写融为一体，谈谈英语词汇的归类总复习。
一、从用法上复习归纳词汇，过语法关
英语词汇大多具有本身词义外，还有其语法功能，我们在复习时就不要把着 眼点单纯放在单词记忆上，而 要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动 词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点，从它们 的用法上进行分 类记忆。这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。
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1.宾语不同，意义也不同
英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同。它们是高 考试题的考查重点。这类词主 要有：
go on doing（继续干同一件事） go on to do（接着去干另一件事） stop doing sth.（停止正在干的事） stop to do sth.（停下来去干某事） regret doing（后悔干了某事） regret to do（相当于be sorry to do） forget/remember doing（忘记／记得已做过的事） forget/rem-ember to do （忘记／记得要干的事） mean doing（意味着干…） mean to do（想干…） try doing（尝试做） try to do（设法做） （95高考）"You were brave enough to raise objections at the meeting.""Well,now I regret_____ ___that." A.to do B.to be doing C.to have done D.having done ───────（画线项为答案，下同） （92高考）"I usually go there by train.""Why not____________by boat for a change?" A.to try going B.trying to go C.to try and go D.try going ──────
2.都可接宾语和宾补，形式却不同
某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词 作宾语时要用动名词，但接宾补时 ，宾补要用不定式。如：
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We forbid smoking here.（宾语） We forbid you to smoke here.（宾补） You are forbidden to smoke here.（主补） （87高考）They would not allow him_________across the ene-my line. A.to risk going B.risking going ──────── C.for risk to go D.risk going
3.宾语不同、语态不同，意义却相同
有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式（要用被动形式）， 可接动名词（要用主动形式表被 动意义），可与worth,worthy一并记忆。两种 形式意义相同。如：
The room requires to be cleaned/cleaning. （85高考）This sentence needs______________. A.an improvement B.improve C.improving D.improved ──────
4.只接不定式作宾语的词和词组
只接不定式作宾语的词和词组有：
decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,hap pen,seem,make up one''s mind,used,be about,be able,have等。如： （89高考）She pretended____________me when I passed by. A.not to see B.not seeing ────── C.to not see D.having not seen
5.只接动名词作宾语的词和词组 只接动名词作宾语的词和词组：
mind,risk,avoid,enjoy,excape,keep,suggest,appreciate,practise,de lay,finish,feel like,look forward to,can''t help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine ,put off,give up等。
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如： （92高考）I would appreciate_________back this afternoon. A.you to call B.you call C.your calling D.you are calling ─────── （87高考）The squirrel was lucky that it just missed______. A.catching B.to be caught C.being caught D.to catch ───────
6.半系动词
半系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有： 表感观的系动词：look,sound,taste,smell,feel（这些词用形容词作表语）， seem,appear 表变化的系动词：become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run 表依旧的系动词：remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold 可带名词作表语的系动词：
be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn（该词后接的单数名词 前多不用冠词。如：He turned teacher.） （91高考）These oranges taste____________. A.good B.well ─── C.to be good D.to be well
7.含"被动"意味的动词
有些动词，如 sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear ,wear,pull, clean,add,cook,let（出租）等，它们的主语是事物，且又是表示 主语的固有特征和状态，与行为方式状语连 用时，要用主动形式表被动意义：
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My pen writes smoothly.我的笔好写。
Oil burns easily.油易燃烧。 （88高考）That suit_________over 60 dollars. A.had costed B.costed C.is cost D.cost ──── （97高考）"Is this raincoat yours?""No,mine____________th-ere behind the door." A.is hanging B.has hung ────── C.hangs D.hung
8.具有两种形式的易混动词
中学英语教材中有些不规则动词有两种过去式或两种过去分词形式，使用或 考测时极易弄混。如：
hang,hanged,hanged（绞死） hang,hung,hung（挂起） light,lit,lit（点燃，作谓语） light,lighted,lighted（过去分词作形容词用时，意谓"燃烧着的"，作 定语） drink,drank,drunk/drunken（喝，饮；过去分词作形容词同时，意谓"醉 的"
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