剑桥少儿英语:尽快帮孩子摆脱哑巴英语的几个妙法
和学母语一样，学习英语最有效的方法就是多听、多模仿，逐渐培养语感。
孩子越小，模仿能力越强，所以，一定要抓住他们爱开口、没有顾忌、模仿能力较强的年龄段（这个阶段对于小学生来说也许会稍纵即逝），想办法让他们开口说英语。——林克妈妈
一、听日常对话
“听”是“说”的基础。那么，听什么材料最有效？童话故事、看儿童英文电视等都不失为很好的听力材料。
但是，有一种听力材料，往往被人忽视，没有人去听，没人听的原因之一是没有这样的听力教材——为小学生量身定做的日常生活对话。这种对话听多了，孩子就能原封不动地搬到日常生活中突口而出。
林克一、二年级时，英语学得连滚带爬，狼狈不堪，二年级期末考试还得了不及格。而仅过了一年，她就敢和外国人用英文对话，到了四年级下，碰到外国人可以滔滔不绝，说个没完。我曾经将林克三、四年级一对一的外教课上课内容，放到网上，让家长分享过。
为什么林克仅用一、二年时间就能解决“哑巴”英语的问题呢？原因在于：她所听的，全是每天日常生活对话，“听”多了，就可以直接“说”出来。比如：
Too much homework. I can't stand it. 作业太多，无法忍受。
I have no written homework for today. Only reading and learning by heart.
今天没有写的作业，只有朗读和背诵。
I have a diary today. Nothing to write about.
今天有篇日记，没什么可写的。
Mom, please sign my homework diary. 妈妈，请在记事本上签个字。
I'm out of pencil lead. 铅笔芯用完了。
I don't like pencils. Too much sharpening. 我不喜欢铅笔，老得削。
Let me check the timetable. Put in only what I need for tomorrow.
我来对照一下功课表，只放进明天需要的。（整理书包必用语）
试想：如果孩子经常听这些语言材料，那么，对她口语的提高，会是怎样的帮助。
二、鼓励孩子学以致用
1、用小贴画作为鼓励
听了这些常用语句，就要鼓励孩子及时运用。我在林克三年级时，和她有个约定：如果她每天能把十句话在日常生活中突口而出，晚上睡觉前就可以得到一个小贴画，小贴画积累到一定数量，就可以换取她喜欢的东西。我们坚持了三个月，林克积极性很高，千方百计寻找机会用英语表达。后来这招失效了，于是，我又想到了下面的第二招。
2、设定一些具有魔力的英文句子
我和林克说：有些英文句子在妈妈这里是有魔力的，只要你一说出口，妈妈就会照办。我们将日常最常用的20个句子设为魔力句，鼓励孩子去说。比如：
魔力句子一：It's dinner time, not lecture time.（或：Don't turn dinner time into lecture time.）这是晚饭时间，不是听批评的时间。（或：不要把晚饭时间变成批评时间。）
“家有学童”的家庭，一个普遍现象就是把晚饭时间，不知不觉地变成直接或间接批评孩子的时间，我们家也一样。但林克只要这句话一出口，我们就会立刻停止对她的说教工作。
由于我经常会利用替林克洗澡的机会，见缝插针地说上几句和洗澡有关的英语。一天，林克突然说：
Don't turn bath time into English class time.不要把洗澡时间变成上英语课的时间。
魔力句子二、Let's set a time limit.我们设定一个时间限制吧。
孩子写完作业，想看电视或玩游戏，那么，她只要说：Let's set a time limit（我们定个时间限制吧），我就会同意她。刚学会这个句子时，她几乎做什么事都用一下，以便凑足每天十句话，得到小贴画，比如：写作业、整理书包、吃饭，甚至上洗手间。
魔力句子三、Tomorrow is Saturday. I want to sleep late. Don't wake me up.明天是周六，我想睡个懒觉，别叫醒我。
鼓励孩子周五晚上睡觉前和我说这句话，那么明天她就可以睡懒觉，当然也要set a time limit（设定时间限制），不能睡个没完。
很多大学毕业生都将sleep late误解为“睡得很晚”，其实，是“睡到很迟”，即“睡懒觉”的意思。孩子在特定语境的帮助下，不会对sleep late产生误解，等长大后学到这个词组时，也就不用再去死记硬背了。
魔力句子四、 May I keep the change?
找来的钱可以归我吗？
林克替我去小卖店买完东西回来，总想把找来的钱据为已有，这时，她只要说May I keep the change? 她就能如愿以偿，当然也要set a limit（设定一个限度），比如：You can keep five jiao. （你可以留下5角钱。）
现在，这些魔力句子，对于林克早已失去了魔力（除了May I keep the change?以外），但它们在帮助林克开口说英语的过程中，确实曾经起到过一定的作用。
原文来源： 剑桥少儿英语:尽快帮孩子摆脱哑巴英语的几个妙法
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