中考英语动态:英语偏科破解之道 单词记忆如何突破
同学们在记忆英语单词的时候，是否有这样的经历：记忆速度慢，往往花费了大量的时间和精力，却收效甚微；记忆速度快，然而一旦单词的数量增加，其意思和拼写方式就容易相互混淆；觉得单词记忆枯燥无味，在记忆过程中容易走神，效率低下；单词记得快，忘得也快……
许多同学认为背单词是件既吃力，又往往成效不大的苦差事。他们花了大量的时间和精力去记单词，可总是记不住。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需时间，也能提高记忆单词的质量。下面笔者针对同学们记忆单词表现出来的一些症状，有针对性地介绍一些方法，让同学们轻松记住单词。
症状一
表现：记忆速度慢，往往花费了大量的时间和精力，却收效甚微。
症结：方法欠缺，没有运用单词读音、拼写等内外在规律去记忆单词。
突破之道：我们接触某个单词就是从它的读音、拼写开始的。单词只有会读、会写，才能记住，所以，我们应该从掌握读音规则，观察单词字母结构这两个方面记单词。
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1.字母变化记忆法
记忆单词时通常可以以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了一个新单词。如：
①前面加字母：eat―meat
②后面加字母：hear―heart
③中间加字母：tree―three
④后面减字母：start―star
⑤换字母：look―book/cook
⑥调字母顺序：blow―bowl
症状二
表现：记忆速度快，然而一旦单词的数量增加，其意思和拼写方式就容易相互混淆。
症结：记忆时缺少判断和辨析，只求快，囫囵吞枣。
突破之道：我们可以找出容易记混的这些单词之间的异同，然后利用联想、比较、归类等方法记忆单词。
1．联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到的事物，联想相关的英语单词。例如：打篮球时联想：ball,（play）basketball, （play）football, （play）volleyball等；吃水果时联想：apple, pear, banana, orange, peach等。
2．归类记忆法
把所学的单词全部进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，然后再分类记忆。例如：
①题材分类法：
如名词分为动物、植物等。
②同义词分类法：
如tall―high
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③反义词分类法：
如tall―short
④同音词分类法：
如see―sea
⑤形近词分类法：
如quiet―quite
⑥阴阳性比较法：
如actor―actress
3．逻辑记忆法
通过词与词之间的内外逻辑关系，把几个字母看作一个来记。例如：“ight”： light, right, fight, night, might, sight, tight.
4．理解记忆法
通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等来记忆一词多义的单词。例如：second（秒）：来源于古代的六分法。分，秒，它是二次划分，因此“second”也就有了“第二”的意思；进一步引申，还可理解为“辅助”。
症状三
表现：觉得单词记忆枯燥无味，在记忆过程中容易走神，效率低下。
症结：缺乏兴趣，缺乏想象力。
突破之道：我们在记忆单词的过程中，应该善于联想，让枯燥的过程变得轻松有趣。
1．游戏记忆法
通过游戏，在轻松愉快的气氛中记忆单词。例如：介词in, on, under, above，behind的用法：设置一个游戏，如把一个水果或其他东西放在不同的地方，通过观察这些东西的位置，就能轻易记住这些单词。
2．歌曲记忆法
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通过唱英语歌曲记忆单词。例如：学习有关水果的单词，可以听一些有关水果的歌曲。
3．顺口溜记忆法
把单词串编成顺口溜来记忆。例如：noon, moon, room, soon, school, schoolgirl, zoo, food, foot这些单词中都有“oo”,可以用顺口溜来记忆：中午（ｎｏｏｎ）月亮（ｍｏｏｎ）是看不到的，回到房间（ｒｏｏｍ）里面休息一下，很快就要上学（ｓｃｈｏｏｌ）了，几个女生（ｓｃｈｏｏｌｇｉｒｌ）打算放学后去动物园（ｚｏｏ），饿了买点吃的（ｆｏｏｄ），吃完后再步行（ｆｏｏｔ）回来。
４．幽默记忆法
幽默是记忆的兴奋剂。把单词和各种幽默结合起来，记忆的效果非常显著。例如：ｍｅｎｕ（菜单）：前三个字母ｍｅｎ是“男人”的复数；后一个字母ｕ,汉语中读音像“无”，就是“没有”的意思。所以ｍｅｎｕ用“男人们都没有了”来记忆。
症状四
表现：记性好，忘性大。
症结：不懂科学记忆，不懂遗忘规律, 缺乏实践运用。
突破之道：多复习，多背诵，多运用。
１．遵循遗忘规律，多复习
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单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间就要进行复习，巩固所学单词，根据遗忘先快后慢的规律，应先多后少地来安排复习时间。而且复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。比如第二天背新单词，那么最好花两三分钟复习一下第一天记忆的单词，然后依次隔３天、１周、半月、一月再复习一次。通过及时地循环记忆，就能把单词记牢了。
２．在运用中记忆
复习单词不应该一次紧跟一次地“旧调重弹”或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械地重复会产生枯燥、乏味、厌烦的情绪，容易引起大脑的抑制。同学们在记单词时最好采取多种多样的方式，如：朗诵短句，听录音，做练习，中英文互译，适当地泛读一些简易读物等，另外，还可以成立学习小组进行会话、讲故事、做游戏等。
３．综合记忆法
在单词的学习中，要依靠多种方法，且让多种方法在不同情况下交替使用，这样才能收到意想不到的效果，才能真正做到会读、会写、会用。这样记起来就会容易、有趣、充满信心，不知不觉地记住了单词。
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同学们，以上介绍的巧妙方法不妨试试吧!
《英语偏科破解之道 单词记忆如何突破》由留学英语组编辑整理()我们猜您可能喜欢以下文章： 雅思作文如何用小词写作文雅思作文题之短期突破雅思词汇的三大绝招雅思作文题之雅思考试巧记单词之单词拆分法雅思作文2012如何表达地道雅思作文技巧的学术和艺术(2)日语口语学习网站：与花卉相关的单词汇总日语口语经典教材：第3话日语常用口语：卡片记忆——第4话日语常用口语：第1话日语口语学习：如何高效率记日语单词