托福阅读：2011.8.20托福阅读考试机经回顾
8月20日北美托福考场传真，密歇根，
我遇到的是阅读加试，很崩溃。不是经典加试，第2篇和第4篇貌似有点像，我都不知道是不是记糊涂了，也可可能我少记了一片，5篇阅读，没有经典加试，真的很晕啊，先看着吧，我再想想，有想出来再补充。
托福阅读：
1. 讲的是蝙蝠的觅食。说蝙蝠会吃各种东西，比如昆虫，水果，花粉什么的。 大的蝙蝠吃的东西比较多，小的则相对比较少，还讲了蝙蝠会发出超声波，判断并且捕捉昆虫。
2. 有一篇是讲原始美国大陆人跟欧洲人经济发展的，最早是农业的发展，然后有灌溉体统的发展，最后说人类的定居在山谷内，这里有个排序题。一开始买欧洲人带来的东西。(有题)。讲河流对人类的发展影响很大，举了美索不达米亚，有题问为什么提这个。
3. 讲动物的长途迁徙。 先将灰鲸，跑的超级远。他靠观察海岸线的固定物体。 好像还有讲什么蝴蝶，不记得单词了，蓝色delta有，讲冬天往南飞，加州，墨西哥什么的，夏天再飞回北面，产卵以后就死了，新生儿再继续如此。然后将有的鸟类，知道如何根据太阳，星星的方位来判断，最后将鸽子脑袋前面有东西可以捕捉磁场，所以当太阳，星星被云遮住也可以。
4. 记不是很清楚了，好像是讲原始人的梳子发展跟交易的关系，讲梳子慢慢的受交易的影响，上面多了很多其他的图案。
5。 最后一篇是讲地球大气的形成，一开始认为是有氢和氦，后来说地球的引力太低，说以氢氦都跑了。然后将可能来源于火山爆发，不过火山爆发会带给空气大量的二氧化碳和氮，硫化合物。后来二氧化碳随着降水进茹海洋，然后被有机生物固定在海底岩层里面了，作为碳酸化合物。 有些就被厌氧细菌什么的之类的，变成了大量的氧气，因为氮转换的非常慢，所以现在空气中还有大量的氮。
词汇题。 decorating， tolerate， argument， supplement,