托福阅读：2009.6.27托福阅读考试机经回顾
09年6月27日机经
仅供参考，还有些题目完全忘记了(不过据说往往是觉得简单自己做得又不错的题目才会没有印象，希望如此)
阅读
第一篇讲地热能源。
第一段讲地热能源的形成(radia`````促进地球内部活动，此处有题)。
第二段讲在什么容器(加热器还是循环器什么的)中的水温度在70~80度(貌似是这个温度)时最容易对其他物体散热，用在房屋供暖等什么什么方面。
第三段讲温度在180度(好像是这个温度)上可以用来发电。
第四段讲面临的两个问题，一是地质塌陷，还有一个什么不太记得了——此处有题，问这两个难题的关系是什么，选项中有的说这两个都是有一个共同的原因产生，有的说是其中一个造成了另一个。 还有说地下的高温的岩石不太好利用，有几个原因，一是需要有人工的供水来带走它的热量，再一个就是岩石所处的上方水的压强很大，岩石会碎裂。
第五段讲有几个国家地热最发达，其中一个例子是哪个国家不记得了，最先建造了一个供电站，发展到第三阶段时(此处有题，文作者为什么提到这一阶段)能力开始下降，文章说可能是能量被消耗的差不多了的原因，于是之后这个国家又建造了很多新的发电站。
(总体来讲这篇阅读做得最烂!一是大概第一篇还没偶进入状态，还有就是坐后面的那位mm试音声音不要太大，而且试了好久T-T，更本就是完全无法集中注意力，崩溃了……)
第二篇是讲A-memory
就是说科学家发现一个很困扰的事情，就是成人往往想不起任何他们3岁以前的事情，另一个现象是3-4岁的小孩就已经能够表现出很出色的记忆能力了。科学家将三岁以前没有记忆力的现象称为infiant amnisia，3-4岁之后发展处记忆力就叫做A-memory(不记得是A……什么了)。
科学家提出几种为什么会infiant amnisia的猜想。
一种猜测是那时候的VerbalAbility比较弱，然后blabla了一整段之后说，由于什么原因(好像是3-4岁时的verbal ability也比较弱但是却有记忆，还是infiant的时候就已有verbal ability什么的)这种猜测并不成立。
第二种猜测的原因是要有narrative ability，所以妈妈要经常讲故事给他们听，但是又说由于什么什么(和上段类似)的原因，也似乎不太成立。
第三种观点是认为，要有self的观念。
第四种观点是要有“回忆”的概念，所以妈妈应该经常问“今天发生了什么，昨天发生了什么……”所以才知道回忆有什么意义。
最后举了个例子，说欧洲的人比xx的韩国人更能回忆，是因为欧洲妈妈老是在他们小孩面前回忆往事，而韩国妈妈不怎么给他们的小孩讲往事。
最后文章总结说，大概是这些因素共同参与的结果。
第三篇是讲农业是怎样在人类历史中发展起来的。
首先讲有几个使科学家感到困扰的现象：人类早期社会hunting比argriculture更容易，hunting部落可以随时迁徙，不需要农业耕作的技术含量，活的也比农民要长。
一是气候变化，先是雨季，各种食物都很充足，人们就安顿下来不停的吃不停的繁殖，人就变得很多了。结果就在这个时候气候又开始变干旱，食物减少，原来的狩猎不能养活现在的这么多人，所以只好开始种地。不过文章又说鉴于在农业形成之前也出现过大干旱的状况(此处有题，问说这句话的目的是什么)，所以这种气候变化形成农业的说法不成立。
二是文化发展，动植物农作物财产成为财务和权力象征。文章后面完全失忆。
(这篇文章虽然不是加试题，但很神奇的我在《黄金写作120》里面一道综合写作遇到，哎，当时做得不认真，现在很后悔= =)