2012gre词汇考试备考：2011年GRE中文词义分类25
丰富，大量，多余 abound v. 富于；充满
abundance n. 充裕，多量 （abound v. 富于，大量存在）
abundant adj. 丰富的，盛产的
adequate adj. 足够的 （adequacy n. 足够，充分）
affluence n. 充裕，富足
affluent adj. 富裕的，丰富的
ample adj. 富足的；充足的
bounteous adj. 丰富的；慷慨的
copious adj. 丰富的，多产的
fecundity n. 富饶，多产；繁殖力，生殖力
fulsome adj. 充足的；虚情假意的
lavish adj. 丰富的；浪费的
opulent adj. 富裕的；充足的 （opulence n. 富裕）
plentitude n. 充分
suffice v. 足够，（食物）满足
sufficient adj. 足够的
bulk n. 大多数；数量；体积；大身躯
chunk n. 大量；短厚块状物 （chunky adj. （人或动物）矮胖的）
considerable adj. 相当多的；值得考虑的
manifold adj. 繁多的；多种的
mint n. 大量；巨额；造币厂；（薄荷（糖））
multitude n. 多数；大众，平民
myriad adj. 许多的，无数的
numerous adj. 许多的，很多的）
plenitude n. 大量；完全
profuse adj. 很多的；浪费的 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：1、 清楚有效地阐明复杂观点；2、 用贴切的事理和事例支撑观点；3、考察/验证他人论点及其相关论证；4、支撑一个有针对性的连贯的讨论；5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备（如背诵）的材料的可能性。
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scad n. 许多，大量
scads n. 大量，巨额
significant adj. 相当数量的；意义重大的
slew n. 大量；v. （使）旋转
spate n. 大批，大量；（水）泛滥
glut v./n. 过多；供过于求
otiose adj. 多余的，不必要的
plethora n. 过量，过剩
redundancy（redundance） n. 过剩；备份；似乎多余其实重要的后备力量
redundant adj. 多余的，累赘的
superfluity n. 多余的量
superfluous adj. 多余的，累赘的
surfeit n. （食物）过量，过度；v. 使过量
surplus adj. 过剩的；盈余的
缺乏，稀少
bereft adj. 缺少的；被剥夺的
dearth n. 缺乏，短缺
deficiency n. 缺陷；不足
deficit n. 不足，赤字
deprivation n. 缺乏；剥夺
destitute adj. 贫乏的；穷困的
destitution n. 匮乏，穷困
devoid adj. 缺少的，空的 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：1、 清楚有效地阐明复杂观点；2、 用贴切的事理和事例支撑观点；3、考察/验证他人论点及其相关论证；4、支撑一个有针对性的连贯的讨论；5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备（如背诵）的材料的可能性。
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exiguous adj. 太少的，不足的
indispensability n. 不可缺少
insufficient adj. 不足的
iota n. 极少，极小量
meager adj. 贫乏的；瘦削的
modicum n. 少量
scant adj. 不足的，缺乏的
scarcity n. 不足，缺乏
shred n. 些许；碎片，破布
smattering n. 少数；略知
sparse adj. 稀少的，贫乏的
speck n. 少量；斑点
stringent adj. 缺钱的；（规定）严格的，苛刻的
void adj. 缺乏的，空的；n. 空隙，空处；空虚感
want n. 缺乏，贫困，需要
whit n. 少量，一点儿
dilute v. 把（液体）弄稀，弄淡
rarefaction n. 稀薄 （rarefy v. 稀薄）
tenuous adj. 稀薄的，细薄的；空洞的
populous adj. 人口稠密的 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：1、 清楚有效地阐明复杂观点；2、 用贴切的事理和事例支撑观点；3、考察/验证他人论点及其相关论证；4、支撑一个有针对性的连贯的讨论；5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备（如背诵）的材料的可能性。
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贫困
destitute adj. 穷困的；贫乏的
destitution n. 穷困，匮乏
impecunious adj. 贫困的，一文不名的
impoverish v. 使成赤贫
indigence n. 贫穷
indigent adj. 贫穷的，贫困的
necessitous adj. 贫困的；急需的
needy adj. 贫穷的
penury n. 贫穷；吝啬
privation n. 贫困，丧失 （privacy n. 私下，隐居 privative adj. 剥夺性的）
stringent adj. 缺钱的；（规定）严格的，苛刻的
want n. 贫困，缺乏，需要
GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力，而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来，这些重点关注的能力包括：1、 清楚有效地阐明复杂观点；2、 用贴切的事理和事例支撑观点；3、考察/验证他人论点及其相关论证；4、支撑一个有针对性的连贯的讨论；5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能，并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题，降低考生依赖事前准备（如背诵）的材料的可能性。
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