日语常用口语：自我介绍
自我介绍
(1)
先生：（教室に入りながら）こんにちは。
（边进教室边说）你们好。
学生们：こんにちは。
您好。
先生：でははじめましょう。
现在开始上课。
学生们：おねがいします。
拜托了。
(2)
先生：今日は初めてのお授業ですから、簡単な自己紹介をしたいと思います。私は中村といいます今日 から １年間皆さんと一緒に勉強することになりました。どうぞよろしく。
今天是第一堂课，我想简单做一下自我介绍。我叫田中，从今天起一年的时间和大家一起学习，请多多关照。
学生们：よろしくお願いします。
请您多多关照。
先生：日本では、東京のある高校に勤めていました。生まれは北海道、ご存知ですね。その北海道の札幌で生まれました。東京の大学に入って、それからずっと東京に住んでいます。中国には１年間滞在する予定です。何か他に聞きたいことはありませんか。あったらどうぞ聞いてください。
在日本时，我在东京的一所高中任教。我出生在北海道，北海道大家知道吧，我就生在北海道的札幌。自从上了东京的大学后就一直住在东京。这次计划在中国呆一年。大家还有别的要问的么？如果有的话就请问吧。
日语口语情景会话自我介绍
推荐日语学习资料：《新日本语教程初级》第1册按照日语能力考试4级即N5水平的出题要求编写。全书通过介绍主人公王海文去日本进修实习的故事，围绕小王在日本的工作、学习和生活的情况，介绍日本的文化和风土人情。
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(3)
学生Ａ：いいですか、先生。
可以吗，老师？
先生：はい、どうぞ遠慮なく。
可以，请别客气。
学生Ａ：先生はこちらへはお一人ですか。
老师是一个人来的这里吗？
先生：いや、家族と一緒です。妻とそれから子供が二人います。
不，我是和家人一起来的。我妻子还有两个小孩。
学生Ａ：そうですか。それでしたら寂しくありませんね。お子さんはおいくつですか。
哦，这样的话您就不会寂寞了。您的孩子多大了？
先生：上の娘は今６歳、下の息子は３歳です。
大的是女儿现在6岁。小的是儿子，3岁。
学生Ａ：一姫二太郎ですか。理想的ですね。
大女儿小儿子，真可心啊。
(4)
先生：ええ、まあ。お名前は。
嗯，还行。你叫什么名字？
学生Ａ：あっ、失礼しました。私は李といいます。
啊，对不起，我姓李。
先生：あ、そうですか。はい、わかりました。もういいですか。
哦，好，明白了。还有问题吗？
学生Ａ：はい、ありがとうございました。
没了，谢谢。
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(5)
先生：他にはどうですか。
其他同学还有要问的吗？
学生Ｂ：はい。
有。
先生：はい、どうぞ。
好，请讲。
学生Ｂ：私は王といいます。
我姓王。
先生：ああ、王さんですね。
哦，小王。
学生Ｂ：先生はこちらではどこにお住まいですか。
老师，你在这里住在哪儿?
先生：ここの専家楼です。
住在专家楼。
学生Ｂ：ああ、そうですか。近いですね。
哦，是吗。挺近的。
先生：暇なら遊びに来てください。
有空来玩吧。
学生Ｂ：はい、ありがとうございます。
好，谢谢。
先生：じゃあ、これぐらいにしましょうか。早速授業に入りましょう。
提问就到这儿吧，现在我们开始上课。
相关常用语
１私は李です。
我姓李。
２私は李と申します。
我姓李。（礼貌）
３私は李といいます。
我姓李。
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４１９７５年４月生まれです。
1975年4月出生。
５今年は２５歳です。
今年25岁。
６私の生年月日は１９７５年４月５日です。
我的出生年月是1975年4月5日。
７誕生日は４月５日です。
生日是4月5日。
８上海生まれ、広州育ちです。
我生在上海，长在广州。
９専門は日本語です。
专业是日语。
１０去年外国語大学を卒業して今大学に勤めています。
去年毕业于外国语大学，现在在大学里工作。
小常识
初次见面时的介绍方法基本上是固定的。自我介绍时，除了自己的名字和简单的寒暄外，一般还要加上籍贯和工作经历，但不需要详细介绍。询问的一方也不要追问。询问时要说“よろしいですか”（可以问问你吗），“ちょっといいですか”（可以吗）“ちょっとうかがいします” (我想请教一下）。这样的问讯，可以给对方一个良好的感觉。
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