智利提供地震受灾学童社会心理辅导
查字典出国留学网liuxue.chazidian.com 2014年04月25日 06时讯 智利教育部正与联合国教科文组织协调为本年4月1日大地震倖存学生提供心理辅导计画。
该部一般教育司司长Gonzalo Munoz已赴灾区巡视收集资讯，将于几週内完成北部地区学校体系的心理辅导计画。该计画将提供数个工作坊强化行政人员、教师及助理的重大灾害应变能力，以使他们等具备更多保护学生的工具。
稍早智利教育部也给予校长们恢复上课后的相关指令。
此计画也同时针对行政人员、教师、助理、学生及其家庭提供网路学习教材（业置于智利教育部网站www.mineduc.cl , www.educarchile.cl y www.unicef.cl）。
该部一般教育司司长Gonzalo Munoz说明，4月1日震灾带来一系列难题，智利全国必须一同面对及克服。此刻最重要的是重新恢复学校的活力，此项艰困工作需要学校行政团队以最快速度展现正面领导，以支持校内教师。藉由教师们安抚学生面对危机的不安情绪，从而协助整个国家儘速自危机中恢复。
资料来源：http://www.mineduc.cl/contenido_int.php?id_contenido=28265&id_portal=1&id_seccion=10, 智利教育部官方网站，2014年4月1日。
本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
智利提供地震受灾学童社会心理辅导
台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（查字典出国留学网liuxue.chazidian.com）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。
1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。