日语口语学习：拜访客户进行时
发布时间：2012-04-22来源：查字典留学网
日语口语学习：拜访客户进行时
总务部的主要客户有政府机构的人才事务部门和一般的人力资源中介机构。STAFF派遣公司就是一个和总务部有着多年业务往来的人才中介公司。为了让小陈尽快接手业务，进入角色，加藤带领小陈来到STAFF派遣公司访问。
受付
加藤：恐れ入ります。ＴＬＣメディカル株式会社の加藤と申します。営業部の上野様に本日10時にアポイントメントを取ってありますが、お取次ぎ願えますでしょうか。
受付：ＴＬＣ加藤様ですね。ただいま上野を呼びいたしますので。少々おかけになってお待ちください。
上野：大変お待たせいました。申し訳ございません。
加藤：いいえ、とんでもないです。私たちもついたばかりです。今日は、担当あいさつのためまいりました。こちら、うちの新入社員の陳さんです。これから派遣社員を担当させていただきます。陳さん、ごあいさつしてください。
陳：陳と申します。（名刺を差し出す）この度、派遣社員を担当させていただくことになりました。よろしくお願いします。
上野：頂戴いたします。スタッフ派遣の上野です。こちらこそよろしくお願いします。陳さんは外国の方ですか。日本語すごく上手ですね。
陳：いいえ、わからないことはまだいっぱいありますので、これからはいろいろお世話になることが多いと思いますが、よろしくお願いします。
加藤：ところで、先日の件はいろいろとお世話になりました。ぜひ桑田部長にお礼を伝えるようにと佐藤部長に言われました。
上野：お礼には及ばないですよ。これも私たちの仕事ですから。桑田部長はあいにく、本日出張で不在です。帰ってきましたら陳さんのことと一緒に伝えます。
加藤：ぜひよろしくお願いします。
上野：こちらから一つお願いしたいことがございますが、御社今期の求人計画がございましたら、一ついただけませんでしょうか。
陳：わかりました。契約社員と派遣社員の採用計画でよろしいですね。会社に戻りましたらすぐお送りいたします。
上野：すみません、お手数かけます。
陳：今日は忙しいところ、貴重なお時間をいただき、ありがとうございました。そろそろ失礼させていただきます。
上野：わざわざお越しくださいまして、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。 职场
《日语口语学习：拜访客户进行时 》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。
其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。
再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。所以，要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
最后，学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验，也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。其实没有什么特别的方法。如果你是学生，积极参与每一堂课的学习活动就是了，因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。该做的不做，老想如何少写少听少说获得最佳效果，则永远没门。何况近几年在日本由于电脑的普及，很多年轻人不会写的汉字比以前的人多，其原因就是因为写字训练少。本人好像从未问过如何学好日语这样的问题，本人关心的是还不能理解的句子是哪一个，非知不可的单词是哪一个，其次做自己的小辞典，经常整理最常用的词。当然，你可以采取如下的联系方法。 比如找同学或会日语的人进行练习，睡觉前或休息时，互相翻译单词或句子，互相提问。这样既有机会听别人说，又有机会向人开口说话，这不失为一个好办法。如果没有合适的练习对象，也可以自己跟自己说。设想某一方的情景和人物，适用所学的语言知识，是之历历在目，印象深刻，把口语练习变为一种乐趣，还可以给自己创造一定的语言环境，如以不同的声音高声朗读，加深感官印象刺激。
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前台
加藤：不好意思，我是TLC医疗股份有限公司的加藤。我和营业部的上野先生约好10点见面，可以通报一下吗？
前台：您是TLC公司的加藤先生吧。我现在去叫上野，请稍坐片刻。
上野：让你们久等了。实在抱歉。
加藤：没什么，我们也是刚到。今天带我们公司的业务负责人来拜访您。这位是我们的新员工小陈，今后由他来负责派遣员工的工作。小陈，你和上野先生大个招呼吧。
陈：我是小陈。（递名片）以后会由我来负责派遣员工的工作，还请多关照。
上野：您的名片我收下了。我是STAFF公司的上野。请多关照。陈先生是外国人吧。日语说得真好。
陈：哪里哪里，我还有很多不知道的东西，以后肯定有很多需要您照顾的地方，请多关照。
加藤：那个，上次的事多亏您的关照。佐藤部长说一定让我向桑田部长问好。
上野：那事不用谢，这也是我们的工作。今天很不巧，桑田部长出差不在。等他回来了，我会把陈先生的事一并告诉他。
加藤：那就拜托了。
上野：我们这里有一个请求。贵公司这个年度的招聘计划出来后，可不可以给我们一份。
陈：我知道了。是要契约员工和派遣员工的招聘计划吧。等我一回公司就马上发过来。
上野：不好意思，给您添麻烦了。
陈：您这么忙，今天还占用了您的宝贵时间，真的是很抱歉。那我们就先告辞了。
上野：特意过来一趟真是太麻烦你们了，以后还请多多关照。
职场
《日语口语学习：拜访客户进行时 》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。
其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。
再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。所以，要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
最后，学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验，也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。其实没有什么特别的方法。如果你是学生，积极参与每一堂课的学习活动就是了，因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。该做的不做，老想如何少写少听少说获得最佳效果，则永远没门。何况近几年在日本由于电脑的普及，很多年轻人不会写的汉字比以前的人多，其原因就是因为写字训练少。本人好像从未问过如何学好日语这样的问题，本人关心的是还不能理解的句子是哪一个，非知不可的单词是哪一个，其次做自己的小辞典，经常整理最常用的词。当然，你可以采取如下的联系方法。 比如找同学或会日语的人进行练习，睡觉前或休息时，互相翻译单词或句子，互相提问。这样既有机会听别人说，又有机会向人开口说话，这不失为一个好办法。如果没有合适的练习对象，也可以自己跟自己说。设想某一方的情景和人物，适用所学的语言知识，是之历历在目，印象深刻，把口语练习变为一种乐趣，还可以给自己创造一定的语言环境，如以不同的声音高声朗读，加深感官印象刺激。
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