娃是一个普通的女孩,没有音乐天赋,没有体育特长,也没有强大的IQ基因,最终靠自己的努力和比较合理的计划安排,被Cornell (康奈尔) 录取。这个结果超出了她的预期。
把一些情况和经验写出来,供大家参考:
娃的成绩是:
SAT:2370;
SATII:800(Math),760(Chem.);
GPA:4.8/5.3;
RANK:5%;
AP:3门五分,5门四分;
(评:家长谦虚说孩子普通,其实成绩很不普通)
1、高中基本情况
娃上的是美国普通高中的特招班。我们这有一个大高中学区,由六所高中组成,在每个高中有一个定向特招班。每班不到三十人。根据Middle School成绩和一次考试,择优录取。我们县还有三所公立磁校,有一所在全美国也是名列前茅的,所以附近大部分牛娃进了磁校。当然娃同校同学中也有可以横扫大藤的牛娃,因为喜欢这个定向的专业,而没有上磁校。
娃上的特招班,主要课都是AP课,第一年一门AP Bio,以后每年都有四门AP课左右。在她们学校AP课的GPA是5.6。所以她门的GPA比普通班的高很多。娃在班里排名中上,在学校排名就是TOP5%了。
娃的高中不在我们住的TOWN,是在附近一个低收入的TOWN。有的大学录取会倾向低收入地区(评:低收入,这可能是录取的考虑因素之一)。娃的高中每年都有3-4人被Cornell录取,最多一年9人,目前ED录取了两人。
2、SAT,SATII,AP
八,九年级就开始准备SAT了。开始以词汇和阅读为主,每周上两个小时课,做两三个小时的作业。阅读能力明显提高,对她的其他学习也有很大的帮助。十年级开始进行综合复习。(评:早准备,多阅读,练好基本功)
考试时间选在十一年级刚开始的十月份。这也是很多推妈们建议的时间。如果这次考不好,还有时间再考,而且为SATII和AP考试留出了充分的准备时间。更主要是可以利用暑假做准备。
为了参加十月份的SAT,在暑假的最后,娃参加了五个星期的SAT高级提高班。每周四天,上午学习,下午提供多种讲座,自己选听。开课前的模拟考试娃得了2160,结业时考了2260。虽然提高不多,但娃觉得收获很多,而且让她充满了自信。这个提高班主要讲解题的思路和方法,做到快和准。娃最后超常发挥得了2370分,阅读和写作都是800分。(点评:要想考SAT高分,还是应该上培训班,有了底子也需要技巧)
SATII Math是很多大学要求的。娃买了两本复习书。我看了复习书以后,决定我帮她复习准备,不参加补习班了。学过高等数学,就会做SATII Math题。这个考试题型有限,有的练习题,问题完全一样,只是改个数。而且这个考试可以用图形计算器。我啃吃啃吃算半天,娃敲几下就有结果了。
AP考试,娃的目标就是,申请大学前,考八门,四分以上,得National AP Scholar Award。娃如愿以偿,得到了她的唯一个“大”奖。子坛有人提到,得这将的人很多。可有总比没有强吧。对了,娃在Middle School时还得过一个奖-全勤奖,娃当时学习还是蛮拼的。
3、课外活动
游泳以锻炼身体为目的,跳舞,唱歌和弹琴主要为了培养修养,结果可想而知。
学校里的活动,娃都会尽量参加,虽然是打酱油的角色,可娃真的非常开心,回家不停的讲。有参与奖的话,她一定能拿到。为申请大学娃准备了RESUME,写了好几页。
参加了学校的Marching Band两年。有时夜里11,12点到家。这是她参加的最辛苦,付出最多的一项活动,所以把它写进了大学申请。
娃一上高中就参加了YMCA组织的MUN(ModelUnited Nations)活动。十年级时被选为非洲地区一个分支机构的Chairperson。十一年级学生都在争这个位子,应该是为申请大学做准备。娃说由于其他竞选人准备的不好,让她这个十年级的意外当选。在接下来的一年里,每月一次见面会,时不常的电话会,写报告,定计划,准备年会,让她学到了不少。这也就成为了她申请大学主要Leadership。(点评:活动凸显领导力)
娃还在学校的一个活动里管财务,任务就是想办法为活动挣点钱。组织了到超市装包挣小费;让学生和家长到指定的饭店和商店消费,收集Recipt到店里要Cashback。最后分下来,也就每人几块钱。对于每人近四百块的活动费,只是杯水车薪。可这一点不影响同学们参加活动的热情。年年都在搞。
4、义工
娃的义工有近四百小时了。除了零星的社区,学校和教会的义工外,主要是在社区的医院里每周做四个小时的义工。她在急诊室干过,后来一直在医院后门的服务台做。主要是接电话,给访客写名卡和指路。没事时她可以看书,上网和写作业。
医院有很多给学生的义工机会。但第一次申请会麻烦点,需要背景调查,查Drug和身体检查。
娃在急诊室时遇到两件事让她深有感触。一件是儿子送爸去急诊室,着急慌不择路,把车开进了急诊室,结果两人都进了急诊。后来为了安全,急诊室把前面的落地大窗改成了半截窗。娃现在铭记,越是着急时,越要冷静。另外一件是,一个两三岁的小孩,拉了电热锅的线,把电热锅拉了下来,大面积烫伤。父母在医院里嚎啕大哭。这个年龄的小孩,每一分钟都要有人看着。
她做的义工是她大学申请里的一个亮点。
5、选申请学校
我们的州大,排名七十多,只能做为保底的大学。和牛娃的推妈也有过交流。女儿和牛娃比真是差好几个档次。牛娃家的奖杯,奖牌,奖状多得都没处放,这也是我们华人的光荣啊。所以她们的经验对我们帮助有限。
娃去书店买了本书《The Dirty Little Secrets - Getting Into a Top College》,根据这本书娃选了几所申请ED的学校,当然包括Cornell。我在子坛也做了仔细的潜读。知道了大藤小藤,也知道了Cornell的录取率比其它藤校要高。
知己知彼方能百战百胜。到College Confidential查看了每年的录取结果,那里的数据是申请的学生自己填的。也查看了大学自己的统计,大学的统计太笼统了。娃的学校为每一个学生在naviance建个account。naviance里的数据是学校提供的,应该是非常准确的。在naviance上可以查到,娃学校每年申请某所大学的人数,录取人数,和他们的SAT,GPA等。娃发现她的学校每年都被Cornell录取3-4名,有一年高达九人。感觉娃的学校被Cornell“盯”上了。娃的学校去年也有被S,H,Y和MIT录取的,我以为是四个牛娃,娃告诉我说,是一牛娃把四个学校横扫了一下。(点评:康奈尔应该是对这所高中印象很不错,这和历年录取的该校毕业生在大学的表现有关)
由于娃除了考试成绩外,再没有一样能拿出手的强项和奖励。而且了解到,有比她成绩还好,也被Cornell拒了。为了慎重使用这个ED机会,我们决定找大学申请Agent咨询。给Local的Agent打了几次电话并留了言,可一直没有回信。偶然在子坛看到别人提到了一个Agent,并说她女儿很喜欢,我们决定也试试这家Agent。娃经过半个小时的免费咨询后,娃感觉挺好,我们就定了这家Agent。签了合同,交了钱,后面就按Agent的流程开始运作了。服务包括大学申请的每一个环节,选校,填表,推荐信,ESSAY,面试等。经过Agent的评估,他们也认为娃进Cornell的希望很大,当然也提出了申请时在哪些方面需要加强。(点评:找有口碑的机构,国内的话,可以关注一下啄木鸟教育,凭借口碑发展起来的机构)
6、推荐信
推荐信主要有三封,一封来自康斯乐,两封来自老师。娃见康斯乐之前做了点小准备,写了一个RESUME,并想了几点介绍自己。除非你是牛蛙,不然康斯乐,对你真没什么印象。康斯乐给了娃一个简单的问答表,目的就是通过这个表对娃除了学习以外的方面进行了解。填表后和康斯乐有个简单的交谈,应为娃有备而来,很快就告诉康斯乐可以从这几个方面介绍她,特别提到了暑假到南美小国,帮助铺水管,了解当地生活和医疗情况。娃说康斯乐很感兴趣,问了许多问题。我想推荐信中应该会提到。
娃做事总爱拖到最后一分钟。找写推荐信的老师也是这样。娃找了两位公认的好老师写推荐信。由于ED的时间快到了,有一位老师跟娃说,找她写的人太多,你的不能保证按时。娃最后找了大家不太喜欢的老师,娃九年级AP Bio的老师,她的课难而且要求严。娃一进高中就要上AP Bio,书比砖头都厚。第一个Marking Period下来成绩是B-,经过娃的努力,最后一个Marking Period成绩是A+,最后这门课的总成绩是B+,这也是她在高中,目前得到的唯一个B+,其它课都是A-以上。AP Bio老师非常高兴娃找她写推荐信,跟娃说她注意到了这一点,在推荐信中,会大书特书。(点评:推荐信突出学生努力刻苦不怕挫折的性格)
7、ESSAY
刚放暑假就跟娃说,写几篇ESSAY。娃看了些书,也读了几篇别人写的。到暑假快结束总算凑了三篇。看了以后,被我全部否定,和我想象的差十万八千里。后来就找了前面提到的Agent。娃挑了一篇,她认为Idea比较好的,给Agent看了。Agent也认为娃的想法很好,但需要改进。经过近一个星期的修改,review,再修改,再review,总算写完了。我看了以后,真没觉得有多好。没有一句高大上的话就算了,连一句夸自己的话都没有,只写些她做为一个普通女孩平常琐事。娃自己觉得很满意,Agent也说很好,那我只能说,那就送出去吧。(点评:文书不一定要高大上的话,也不需要满篇的自夸,叙述故事就好,招生官能在故事中看到申请人的品性。)
8、结尾
在等ED结果的最后时刻非常的焦急,这时神的一句话让她平静了许多。
神说:“Therefore do not worry about tomorrow,for tomorrow will worry about itself.”娃特别跟我说,神给她的超过了她的所想所求,感谢神。(点评:其实,如果这个孩子是国内学生,怕不能申请到康奈尔。一,正如这位家长所说的,孩子被康奈尔录取已经超出预期。二,孩子的成绩优势在国内不会这么凸显,国内多的是高分学生,而且高分还可能受到质疑,即便是以真实力考的。三,康奈尔国际生招生比例低,留给中国学生的名额非常有限。)