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专家解读|应届高考生的留英走向分析

发布时间:2016-08-17来源:查字典留学网

专家解读|应届高考生的留英走向分析1

紧张的高考查分已经结束,所有考生都拿到了自己的高考成绩。填报志愿的时候,鉴于国内大学的教学质量,为了让孩子能有更好的教学环境、接受更先进的知识理念,很多家长仍然盘算着把孩子送出国接受本科学习。因为学制差的原因,中国学生去英国读本科90%都需要衔接一年的本科预科课程。

今天澳际留着专家给大家分享去英国读本科的学生群体有哪些?分三类来讲:

第一类:早有准备的。

这类学生高一、高二的时候就确定好了出国读本科,开始学习雅思、考雅思、准备留学材料做申请,高三在读期间就拿到了本科入学录取通知书。参加高考只是为了为自己的高中生涯画个完美句号而已;

第二类群体:高考高分者

这类学生每年考高成绩出来的两周内很多咨询签约的。孩子在国内是可以进入重点本科学校的,只是家庭经济允许孩子出国,父母和孩子都非常期望自己能去到更好的世界名校就读。这类学生不管是学习,还是生活方面,自主能力都非常强。父母送孩子出国后,预科阶段,孩子也能保质保量的完成预科学习,顺利的升入预期的大学。

第三类群体:高考失利落榜生

这类学生相对于前两类具有特殊性。一是他们决定留学的时间比较晚,留学申请时间很紧张;二是这类学生学习生活能力不是特别强,比较依赖于父母,独自留学海外心理准备不充分,很多担忧。

这类出国群体中,按照学生英语语言能力的高低划分,学生有两种选择,国外预科、国内预科。

(1)英语语言能力强的学生,1个半月内可以考出雅思成绩,加急做申请,可以在当年9月份顺利的赶到英国进入预科学习;

(2)英语语言能力较弱的学生需要花费2--3个月左右的时间来学习英文,这样最快只能赶上英国春季1月份入学的预科入学,慢的会缓一年,等到第二年的9月份入学。

国内现在非常留学国际预科学校,对比与国内预科好还是国外预科好,根据每个学生的具体情况不同,家长可以参照以下几个方面来决定自己的孩子适合国内还是国外预科,(下面以“澳际国际学校”为例参照对比国外预科):

入学要求方面:

------国外预科:需要雅思成绩才能入学,最低4.5分;

------国内预科:参加国际学校内部测试、或者提供雅思4.5--5.0分;

教学质量方面:

-----国外预科:授课老师是大学本校或者教育集团的老师;

-----国内预科:授课老师是英国高校聘请的专职、专业教师,全外教授课,教材同步;

学生管理方面:

-----国外预科:15--25人/班,自主选择预科课程,课后辅导较少,周末自主安排时间,出入校门自由,需要学生有很好的自觉性;

-----国内预科:15--20人/班,专人辅导学生选择预科课程,着重课后辅导,监管性强,全封闭式学校,出入校需请假,周末组织各种德智体美集体活动;挖掘学生兴趣,有助于专业选择;

升学指导方面:

-----国外预科:提供升学意见,提醒申请材料准备,学生自己递交申请,拿到录取后回国自己办理本科入学签证、宿舍申请等问题;

-----国内预科:专业文书老师书写申请文书、递交申请、拿到录取、办理签证、申请宿舍、接机安排等后续问题,直至学生抵达学校办理入学手续;

费用方面:

-----国外预科:学费约13万/年、生活费约12万/年;

-----国内预科:学费约12万/年、生活费约3--5万/年(国际学校学费都是包含宿舍费);

学生心理方面:

-----国外预科:出国在外,学生要自主照顾生活起居,需要学生快速适应国外生活;

-----国内预科:学生在国内全英文环境中学习、生活,心理上有一定缓冲期;

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