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2020年申请佐治亚理工学院需要哪些材料?

查字典留学网   发布:2019-07-12 15:16

申请材料是决定是否有资格入学的重要凭证,因此准备好材料是很重要的。今天留学网小编为您整理了申请佐治亚理工学院所需要的材料,一起来看看吧!希望对您有帮助!

1.学业准备

在评估你的第一年入学申请时,学校非常有兴趣了解你是如何在学校现有课程的基础上拓展和挑战自己的。佐治亚理工学院正在寻找具有求知欲和不怕挑战的学生!

你可以在提交申请之后,通过你的Admission Portal上传非正式的高中成绩单。只有在你被佐治亚理工学院录取并且选择入学之后,你才需要提交一份官方的最终高中成绩单。

你应该在高中能够学习的最有难度的课程中展现你的成功,比如大学预修课程、国际学士学位课程、国际高级教育证书(AICE)课程或者双学分课程。

2.其他重要信息

①学校要求的平均分是从你的高中成绩单上直接得出的。如果可以的话,学校将使用百分制的加权平均分。如果不可以的话,学校也接受4.0的平均分或者类似未加权的平均分。

②如果你的高中不提供平均分或者你读过很多个高中的话,学校会只使用核心课程重新计算4.0的加权平均分(AP、IB、双学分和AICE课程加0.5分)。

③为了帮助学校更好地理解你的高中以及所学课程,你可以连同成绩单提交一份你的学校报告或者学校档案。

④佐治亚理工学院系统(USG)对所有一年新生都要求最少的学业课程,尽管大多数申请者在至少一个领域会超过这些要求标准。USG的要求包括:英语---4个单元;数学4个单元;科学4个单元;社会科学3个单元;外语2个单元。

3.标准化测试

所有第一年的申请者都必须参加SAT/ACT考试,因为相比学校整个的申请者,这些考试可以为你的申请提供有用的标准化考试信息。但是,考试成绩只是学校申请审查过程中的一部分。以下信息都是重要信息,请耐心阅读!

①考试

学校建议你ACT和SAT都参加。学校对这两门考试一视同仁,也知道学生们可能有自己更偏向的选择。如果可能的话,学校也建议你在高二的时候就参加至少一门考试。提前考试可以让你熟悉考试,并且如果你不满意考试结果的话,你还有机会可以重来。

考试时间安排如下,如果你从早期录取被延迟到常规录取,那么就遵照常规录取的时间安排。(以2019年申请为例)

ACT-2018年12月8日

SAT-2018年12月1日②自我报告分数

你可以在申请中自我报告你的标准化考试成绩以供学校审查。学校会考虑在Coalition Application和Common Application考试部分列出的自我报告分数以及提交申请后通过你的申请入口里面的表格提交的分数。通过电邮、传真或者邮政服务发送的分数,学校不予受理。

如果你被学校录取并且选择入学的话,学校会要求你提交官方考试成绩。在你参加FASET会议之前必须提交考试成绩,否则你将无法进行班级注册。使用以下学校代码提交你的考试成绩,学校的SAT考试代码为5248,ACT考试代码为0818.

③入学成绩评估

学校会选择你所有参加过的考试中分数最高的部分组成你的分数。你每提交一次你的新考试成绩给学校,学校都会将你的最高分数更新。学校会评估所有组成部分的成绩,不仅仅是看总分决定。学校在评估第一年申请的时候,会考虑以下考试成绩。学校不考虑考试的写作部分。

⑴ACT:英语、数学、阅读和科学的最高分;

⑵SAT:基于证据的阅读和写作以及数学的最高分;

⑶SAT/ACT的最高分。

4.其他标准化测试

SAT科目考试、AP、IB和AS ALevel考试都是可选的。如果你在申请前参加过这些测试,如果你认为它们可以支持你的申请,欢迎你提交它们。

①托福雅思考试

托福和雅思都不是必考科目,但学校推荐给英语为非母语的学生。学校会接受这两个考试,不会倾向其中任何一个。

5.对学校的贡献

参与学校、社区或家庭活动的学生表现出对社区的贡献。学生的兴趣和责任是不同的,这部分的申请没有完全正确的形式。学生们经常会问是什么成就了一个好的记录,或者他们认为他们需要在记录上列出一些特定的事情。事实上,学校最感兴趣的是学习你所热爱的,学校重视学生给佐治亚理工带来的不同兴趣方向。在这部分申请中,学校会重视这些品质,包括承诺、自我激励、个人责任、对他人的激情、原创性、领导力以及进取精神。

学校对于完成这部分申请给出的建议:

①学生通常以一种有意义的方式参与3-5项活动,所以不要因为没有参加所有活动而感到压力。当你完成申请时,学校建议你从列出最关心的活动开始。

②不要忽视研究、工作、家庭责任等你在高中期间可能做出的重要贡献!

③你需要利用申请向学校提供你在高中期间所做的贡献的信息,因为学校不接受单独的简历。

④不要只是列出活动,而是要花时间(学校在申请上留有空白空间可供书写),让学校更详细地了解你对活动的参与程度。

⑤不要以为佐治亚理工学院不关心或不应该关心学生的参与就把这部分留白。学校是很关心的!因为学术上的强大并不能弥补课堂之外的贡献不足。

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